CON LA PAGA HEMOS TOPADO

June 5, 2019

Soy Karina Román.

Y desde que me formé como coach financiera, escribo artículos sobre educación financiera basada en valores y consumo responsable,  para madres que quieren que la relación de sus hijos  con el dinero esté dominada por la motivación, no por los  miedos.

 

También soy madre, doula, asesora de porteo respetuoso y técnico en educación infantil.

 

Mientras, como adultos vamos mejorando nuestra relación con el dinero, como hablábamos en el post anterior (abajo tienes los enlaces a los post anteriores).

De repente vemos en nuestros hijos, reflejadas nuestras carencias de la infancia.

Es como si nos miráramos en un espejo. Y en temas financieros no es diferente.

 

Suele ser con nuestros hijos cuando empezamos a ser conscientes de nuestras creencias limitantes y decidimos cambiarlas porque queremos lo mejor para ellos, y pasarles nuestras creencias, ideas y pensamientos negativos sobre el dinero, no suena muy esperanzador.

 

Siempre digo que la educación financiera se enseña en casa.

Si los adultos de la casa gestionan bien el dinero, los niños aprenderán a gestionar bien el dinero. No hay más misterio.

 

Y si nosotros, los adultos no hemos tenido educación financiera. ¿Cómo se la podemos enseñar a nuestros hijos?

 

Para ir entrando en materia (además de “trabajar nuestras propias creencias” poco a poco, día  a día, mes a mes), podemos valorar la edad de nuestros hijos en grupos de edad, para empezar a realizar una serie de actividades encaminadas a gestionar bien el dinero.

 

Basándome en la división por edades del método Montessori, y tomando de referencia una misma actividad, algo tan sencillo como es hacer la compra diaria, puedes buscar la edad de tu hijo y empezar ahí, o puedes comenzar donde te sea más fácil:

 

  • 0-3 años        

     

    - Básicamente actividades de la vida cotidiana.

     

    - En las situaciones en las que tengamos que usar dinero, cuéntale para qué sirve.

     

    - Cuando estéis en el súper, háblale del dinero que valen las cosas, y dale alguna monedita para pagar a la persona que está atendiendo.

     

    - Aunque creas no se entera de nada, empieza a entender que

“Eso que le dio mamá es importante, y se da a cambio de algo. El dinero es un medio para conseguir cosas.”

 

  • 3-6 años

  • En el super puede seguir dándole las monedas para que siga pagando, hasta que entienda que el dinero tiene un valor.

Gracias al dinero conseguimos las cosas que queremos.

“El dinero es un medio no un fin”.

  • También háblale de que cada moneda vale algo. Puedes explicarle que si compras algo que vale 1€, por ejemplo un litro de zumo, y le enseñas el número 1 que viene marcado en la etiqueta, lo asociará con 1€ (empezando por número sencillos, y después con los decimales).

  • También puede empezar a diferenciar alguna moneda, y a medida que tenga interés en el tema enséñale todas las monedas y billetes.

  • Descárgate el juego Montessori para empezar a conocer las monedas y billetes de curso legal en España: “Dinero Montessori”.

 

  • 6-9 años

    • En el súper puede empezar a aprender a pagar un artículo primero. Siempre contigo.

    • Cuando ya sepa pagar sólo un artículo, que empiece a pagar dos artículos, así trabaja también la suma.

    • Calculando el precio de 2 o 3 cosas y sabiendo cuanto hay que dar y cuanto nos van a devolver.

    • En esta franja de edad sería un buen momento para empezar a dar la paga y enseñarle a gestionarla.

  • 9-12 años.                 

    • Puede empezar a ir solo a comprar pequeñas  listas de la compra.

    • Jugar a juegos de educación financiera populares, como el Monopoly.

    • Seguir aumentando el valor de la paga en función de sus gastos y de su capacidad de gestión.

 

  • 12-15 años.               

    • Llevar siempre dinero encima, no con el fin de gastarlo, perderlo, o presumir con sus amigos. Sino para que se familiarice con llevar dinero encima, por ejemplo 5€ (12-13 años) y 10€ (14-15 años). Si puede ser de su dinero mejor.

  • Aumentar el valor de la paga en función de sus gastos y de su capacidad de gestión.

 

  • 15-18 años

  • A medida que crecen, sus gastos son mayores, por lo tanto la paga debe ser acorde a esos gastos. Siempre que le enseñes cómo gestionar bien su dinero.

 

 

¿A qué edad se puede empezar a dar paga?

 

Entre los 7 y los 12 años entienden, claramente, que el dinero sirve para conseguir las cosas que queremos.  Y es el momento de enseñarles que el dinero es un recurso ilimitado,  y aprender a pensar cómo conseguirlo.

 

No me gusta darles a los niños la idea de “escasez”,  de que el dinero se gasta y luego no  quedará para el futuro. Sino que me gusta que lo vivan con la idea de “abundancia”, cuando necesitamos dinero para algo, debemos pensar cómo lo podemos conseguir.

 

RECUERDA QUE NO QUEREMOS CARGARLES CON CREENCIAS NEGATIVAS.

 

La paga debe estar en función de los gastos que tengan. Y esos gastos varían en función de la edad. También la capacidad de gestión del dinero va mejorando con la edad, sobre todo si se da paga desde edades tempranas.

 

A mayor capacidad de administración, mayor paga.

Que le des paga no quiere decir que gastéis más, quiere decir que le vas a dar el poder de decidir cómo administrar su dinero.

 

PIENSA para qué le quieres dar paga a tu hijo.

Una respuesta podría ser para que aprenda a gestionar bien el dinero

  • Si dar paga o no, a tu hijo te genera conflicto, porque no sabes si dársela o no, es un buen momento para que revises tus creencias sobre el dinero.

  • Algunas mamás me dicen que quieren darle una paga a su hijo, para que empiece a tomar conciencia del valor del dinero. Y que empiece a ahorrar. Pero no saben cómo empezar >>> Sólo con darle paga es difícil instaurar el hábito del ahorro, tiene que aprender a gestionar esa paga.

  • Otras mamás me dicen que han empezado a darle una paga a su hijo sin estar convencidas de que es lo mejor, y se la dan un mes sí, otro no, o una semana sí y otra no, otras dos sí, luego vuelven a quitársela >>> Si le vas a dar paga, dásela siempre. Si un día no puedes porque no te llega el dinero, díselo también.

  • Otras mamás dan la paga porque sus amigas o familiares  también dan paga a sus hijos, pero piensan que se volverán caprichosos y mal acostumbrados a recibir el dinero así sin más, sin esfuerzo, cuando en la vida “real” eso no pasa, hay que trabajar para conseguirlo >>> Cuando des la paga, dásela por un motivo importante: quieres enseñar a tu  hijo a gestionar bien el dinero.

  • Y luego están las mamás que dan paga por las tareas que realicen en casa, por ejemplo cada vez que recojas el lavavajillas te doy 0.50€. O Te doy 2€ a la semana y tus tareas son recoger el lavavajillas y hacer la cama >>> Así tampoco funciona. Las tareas de la casa son tareas en las que todos tenemos que colaborar por el bien común, sin esperar compensación económica. Todos vivimos en esa casa y todos la limpiamos y la recogemos, acorde a nuestra edad. (Hay una tabla Montessori para realización de tareas domésticas según la edad de los niños)

 

Por lo tanto, LA PAGA no se trata de pagar a tus hijos porque sí y ya está.

 

Es un recurso, necesario, para aprender gestión del dinero. Dásela según sus gastos y su capacidad de  administración. De este tema hablaremos en JULIO

 

A partir de 6-7 años puedes empezar a darle una paga semanal. Aunque nosotros en casa la damos desde los 3 años. Ya que no es lo mismo si es sólo para comprarse unas chuches y unos cromos a la semana, que mi hija de 13 años que administra su paga entre sus gastos mensuales que incluyen las clases de baile, el cine, los libros que quiere leer, …

 

 

 

 

¿Qué has aprendido con esta primera lección?

 

  • Que si los adultos  sabemos gestionar bien el dinero, nuestros hijos aprenderán a gestionar bien el dinero.

 

  • Que la paga no es darle a tus hijos dinero por hacer las cosas de casa.

 

  • Que la paga introduce a tus hijos en la educación financiera desde pequeños.

 

  • Que gestionar bien el dinero es un juego de niños.

 

 

Cada mes escribo en el blog de Serdoulas dos artículos sobre educación financiera para familias, especialmente para madres e hijos.

 

No te pierdas ninguno:

 

LA FAMILIA ES LO PRIMERO EN LO FINANCIERO

 

¿QUIERES UNA RELACIÓN ESTABLE CON EL DINERO O SOLO UN AMANTE OCASIONAL?

 

En el próximo post del 19 de junio seguiremos mejorando la relación con el dinero de cara al verano.

 

 

Karina Román

Cocah Financiero Familiar

Equipo SerDoulas

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